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发布日期：2011-6-18 |
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过期时间：2011-7-18 |
提高专注力，提高学习成绩
学生学习成绩不好大都因为几个方面，一是部分学生“学习困难”，这在小学生当中尤为明显；“学习困难”多表现在：对教师布置的作业常常发生遗漏、倒置和理解错误，读书时可把“6”读成“9”，写字无法写在框内，画图大小比例失调，一到考试就紧张，会做的题做不对……
二、是部分学生学习效率低，记得慢忘得快，上课时，常东张西望，心不在焉，经常溜号；做作业时，边做边玩，马虎潦草、错误多；
三、是有些学生平时学习不错，但一到了考试的时候就总会出现紧张、粗心现象，从而考试成绩也始终处于下游。
学习困难、学习效率低、考试紧张、粗心等等这些问题很多时候都不是由学生自己所控制的，不管是小学生写字无法写在框内，还是学生学习时记得慢忘得快，或是考试容易紧张、粗心，这都是注意力的问题。注意力障碍、缺陷或不集中，会严重影响学生的学习成绩。注意力是由自主神经系统决定的，快乐芯对自主神经系统的平衡作用从根本上解决了学生学习时的三大难题，提高学习的专注力，使用三个月后，可提高学习成绩20%以上。
快乐芯在提高学生学习成绩甚至改善多动的确切效果，让以国家级重点小学——北京小学为代表的很多学校引进。到目前为止，北京小学注意力训练课程已开设了近两个学期。通过一个学期的注意力教学训练，学生的成绩有了明显提高。最近的期中考试结果统计，相比上学期来说，数学成绩整体提高了18.0%，语文成绩整体提高了15.6%，英语成绩整体了23.1%……甚至部分学生的整体成绩提高了50%以上；老师明显感觉孩子们上课的时候认真听讲的多了，作业工整了，考试时一些由于粗心而犯的“低级”错误明显减少；部分“多动”学生也“乖巧”了很多。
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